五、实现中华民族伟大复兴的中国梦的长远之计

中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人的梦想，凝结着中国共产党人的智慧和探索。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，在总结历史经验教训的基础上，成功地开辟了一条新民主主义、社会主义革命道路，建立了新中国，奠定了实现中华民族伟大复兴的基础。

改革开放以来，我们成功地开辟了一条中国特色社会主义道路，对中国梦的认识日益提升。党的十二大作出了走自己的路、建设有中国特色的社会主义的重大决策。党的十三大提出，“我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段；是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国，逐步变为非农产业人口占多数的现代化的工业国的阶段；是由自然经济半自然经济占很大比重，变为商品经济高度发达的阶段；是通过改革和探索，建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文化体制的阶段；是全民奋起，艰苦创业，实现中华民族伟大复兴的阶段。”党的十五大提出，“只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。”党的十六大提出，“十一届三中全会以来，我们党找到建设中国特色社会主义的正确道路，赋予民族复兴新的强大生机。中华民族的伟大复兴展现出灿烂的前景。”党的十八大提出，“全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。”

在这些探索的基础上，2012年11月29日，习近平总书记在观看《复兴之路》展览时明确提出了中国梦的范畴，他指出：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为

，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”

中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强，指民富国强。从横向上来看，国家富强意味着经济发达，政治强大，文化强盛，社会和谐，生态文明；从纵向上来说，有2020年的全面建成小康社会，有2049年的富强民主文明和谐的社会主义现代化，有未来的进一步发展和强盛。民族振兴，指中华民族的兴旺发达，意味着民族平等，民族团结，民族繁荣；意味着中华民族的伟大复兴。人民幸福，指人民生活的幸福美好，经济上富裕，精神上充实。近期，意味着有更好的教育，更稳定的工作，更满意的收入，更可靠的社会保障，更高水平的医疗卫生服务，更舒适的居住条件，更优美的环境；远期，意味着人的自由全面发展。人的自由全面发展是整个社会的最终发展目标，是共产主义的愿景，也是人民幸福的最高目标。

理论链接

实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。

——习近平：《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》，2013年3月17日

中国梦也是法治梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国特色社会主义道路，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝聚中国各族人民大团结的中国力量，这都要求必须提高领导干部法治思维能力。

提高领导干部法治思维能力

是走中国特色社会主义道路的要求。中国特色社会主义道路，包括中国特色社会主义法治道路，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。走中国特色社会主义道路，实现中国梦，必须巩固和坚持中国共产党的领导地位，从中国基本国情出发，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，全面深化改革，扩大开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，进一步促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。而这些都要求法治的保驾护航，需要提高领导干部法治思维能力。

提高领导干部法治思维能力是民族精神和时代精神的要求。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是实现中国梦的精神动力。法治精神是民族精神和时代精神的构成部分，是实现中国梦的法治力。弘扬民族精神和时代精神，必须弘扬法治精神，必须提高领导干部法治思维能力。

提高领导干部法治思维能力是凝聚中国力量的要求。人民群众是实现中国梦的根本动力。实现中国梦，必须凝聚各族人民大团结的中国力量。而要凝聚这种力量，就必须用法治来解决收入差距过分悬殊，城乡二元结构，文山会海、空话套话、弄虚作假、欺上瞒下、蜻蜓点水、走马观花、不切实际、不讲实效、工作疲沓的形式主义，高高在上、脱离群众、跑官要官、任人唯亲、急功近利、好大喜功、吃拿卡要、与民争利的官僚主义，思想空虚、精神颓废、慵懒松软、不思进取、迷恋特权、弄权贪腐、追逐名利、生活腐化的享乐主义，讲究排场、铺张浪费、大兴土木、违规建设、节日泛滥、违规配车、多头占房、挥霍公款的奢靡之风等问题，这些都要求提高领导干部法治思维能力。

（本章完）