第六节：渡船过河
你站立塘田市芙蓉峰顶上，极目远眺，夫夷河两岸，山峦叠嶂， 气势磅礴，水天一色，五彩缤纷，令人心旷神怡。弯弯曲曲的夫夷河好像一条白带从白沙潭飘然而下，然后从芙蓉峰的山脚下轻飘而去。然而，它通过芙蓉峰时，仿佛来了个90度的大转弯，形成一个温柔可爱的扇形，更像一支强大的军队包围了对河周家村似的。邵阳县第四中学坐落在这个风水宝地——对河周家村的夫夷河畔，与塘田市村庄以河分割，伫立两岸，相互对望，犹如大洋彼岸的好望角，是具有希望的海角，虽然没有汹涌海浪，也没有恶劣的风暴，但是依山傍水，安静幽雅，成为读书学习的好地方，为国家输送了一批又一批优秀的人才。
邵阳县第四中学属于晚清风格式建筑，原为清末中宪大夫、太子少保席宝田的别墅，始建于清光绪(1877年)。占地面积9500多平方米。同学们来校报名读书的时候，欣赏着如诗如画的建筑结构，充满了好奇，充满了喜悦，兴奋观赏，激动抚摸，特别那迷人的青砖瓦房，充满了古色古香的文化，宛如一杯陈年老酒，逸出醉人的浓香……
陈平安经过仔细观察与盘问，才知道了大致情况。这里存房16栋，大小60余间，建筑面积2448平方米。房舍全部坐北朝南，前后四排，每排三栋，中栋面阔五间，左右栋各面阔三间。其建筑风格大致相同，每栋的主体为木结构梁架，两侧以青砖构筑封火墙，除后栋外，每栋的明间前后无墙壁，连接起来成为宽敞的长廊式的厅堂。左右栋之间有水星房连接，前后栋之间又有过亭连接，故所有房子成为一个整体，具有独特的夫夷民族文化。
在抗日战争时期，1938年6月至1939年，国共两党在此联合创办“塘田战时讲学院”。这里也是中共湖南省委和中共代表徐特立，委派马克思主义史学家吕振羽负责创办的一所军政大学，被誉为“南方抗大”。虽然办学历时只有8个月，但是宣传了抗日救国方针和抗日民族统一政策，同时培养了大批革命青年，发展了50多名共产党员，培养了一批优秀干部。正如毛主席所说，星星之火，可以燎原，从这里点燃了抗日的火焰，照亮了全民抗战之路，使全国人民懂得了国家兴亡匹夫有责的道理，激发了抗日斗志，特别是日本侵略军在邵阳的雪峰山被彻底打败，才迎来我国抗日战争的最后的胜利。
显然，学校有着夫夷河的阻隔，自然而然形成了一道天然屏障，造成出行极为不便，如果去塘田市镇上玩耍或买东西，必须渡船过夫夷河，像似有一夫当关万夫莫开之势，也是国共两党曾在此联合创办“塘田战时讲学院”的优越条件。学校每每放假的时候，就遇到了不可避免的麻烦，全校师生要在短时间内安全渡河过去，谈何容易？
所以，学校领导及老师们都以身作则，商讨对策，真是绞尽了脑汁。因为大家不仅要保证同学们顺利渡过夫夷河，而且要防止出现安全事故。如果学校放假时要是遭遇狂风暴雨，夷水突然暴涨，波涛汹涌，非常危险，不得不择日放假，以确保万无一失。
曾记否，因学校放假而渡河人数众多，对河村仅有的一只渡船，显得力不从心，而且学生们都想急着回家，一个个争先恐后地冲向码头，结果发生了意外事故。比如，某班女生因秩序混乱而被挤下了夫夷河，吓得哇哇地哭起来。幸亏师生们自告奋勇地出手，齐心协力，奋力抢救，才得以平安无事。
由此可见，学校领导看在眼里，急在心里，为方便大家在周末放假或节假日的出行，通过仔细的研究，不仅统一了思想，而且出台了行之有效的解决方案，学校特意购买了一只崭新的漂亮的渡船，改变了过去无船可渡的现象。另外，每次学校放假时，学校还要租用对河村民的渡船，由学校统一支付费用。既然学校有了两只渡船，不仅大大加快渡河速度，而且确保着师生们安全回家或及时来校。
陈平安读高三的时候，因上一届的毕业班离开了学校，许多事情发生了变化。所以，学生会根据实际情况，唯有重新调整好领导班子。他恰巧被分配在纪律部，负责全校的安全、秩序、纪律等工作。
在每个星期六下午放假前，学生会都要召开安全渡河会议，对有关事项做出了周密的部署，从而保证师生的渡河安全。具体内容如下。
第一，根据学校的实际情况，对全校学生进行分流，有条件的同学分别在塘田市沅头渡口、白沙潭渡口或者金称市渡口分散过河，以减轻工作压力，从而保证同学们安全渡河。
第二，确实需要在学校渡口过河的师生要一切行动听指挥，分年级、分班级、分批次渡河，以免造成拥挤而发生意外事故。
第三，由负责学生会工作的曾老师担任总指挥，学生会主席肖杰杰同学担任副总指挥，纪律部务必要担当此任，各司其职，密切配合，保障安全工作。纪律部四人分成两组，每组两人，分别负责管控一条渡船。
全校师生放假时根据学校领导与学生会的安排，必须按批次渡河。如果没有安排提前渡河的年级或者班次，就要自觉地在教室自习，耐心等待通知。如果安排提前渡河的同学，就按要求整顿好队形，听从纪律部的命令，有组织有纪律地进行渡河。
当陈平安带人上船的时候，首先根据渡船的载人数量（30人），准确无误地清点好人员，绝对不准超载，以防发生意外事故。
“同学们，我挑着行李确实不方便，能不能先让我上船呢？”当同学们来到渡口上船时，一个身材苗条穿着蓝色裤子深红色上衣白色球鞋的女同学挑着沉重的行李，跟随缓缓移动的队伍，看似有点顶不住了。
“好同学，你快把行李放下来，我们男同学来帮你拿。”其中，有个中等个子穿着黑色上衣紫色裤子的男同学自告奋勇地站出来，准备帮助女同学，其他同学同也不甘落后地伸出了援助之手。或许她已经累得精疲力竭了，迅速放下行李，笑嘻嘻地交给其他同学，轻轻松松地排队上船，那黑黑的眼睛深情地望着同学们，射出了感激的光泽。顿时，渡口响起哗啦啦的掌声，河水趁机**起一层层**的波浪。然后，同学们绝对服从陈平安的指挥，一个接着一个跳上船，河面闪动着同学们那快乐回家的倩影。
同学们上船后按照陈平安的口令，不准打闹，也不准随意走动。因为河水较深，水流湍急，随时会引起渡船摇晃，很容易出现安全事故。所以，陈平安提高嗓门讲述着安全规则，并要求大家坐好，或者蹲下，降低重心，增强稳定性，绝对不允许站立，以防止有人掉入河中，确保人身安全。
显然，大家服从命令，相互搀扶，并坐好，或许有个男同学思想开小差而没听到他的号令，仍然我行我素地站着，不过在其他同学善意的提醒下笑呵呵地蹲下来。陈平安再次观察一番，确定安全无误后露出了满意的笑容。
当同学们全部各就各位后，陈平安才紧握撑船竹篙，开始划船。这个时候，他望着眼前的一切，触景生情，突然想起了诗人仙侠小释写的《竹篙》的诗句如下：
素隐深山里，飘然性不羁。
虚心抽劲节，独臂掣青旗。
入世无华彩，同尘乏巧奇。
一篙持在手，湍险化平夷。
最后一句“一篙持在手，湍险化平夷”，说明了放排的人行进在激流险滩之中，只要有一篙在手，左撑右拨，也可以依靠竹篙化险为夷。显然，划船也是如此，如果你没有掌握好划船的方法、要领与技巧，就算有再好的竹篙，也是等于零，再者成事在天谋事在人嘛。因此，如果你稍不注意，就会闹出人命的。
当然，陈平安经过学生会的培训、学习，自然学会了渡船的常用知识，掌握了划船的基本要领，记住了划船的正确方法，保证渡船服从他的指令，朝着他指引的方向安全行进。当渡船离开渡口后，他没有忘记划船的要领，自然要沿着学校河畔，向上游划行40米左右。
“哟，这个有点奇怪了，这个划船的同学是不是不懂呀，渡船为何不直接对准河对岸划过去呢？”当陈平安沿着河畔向上划行时，一个女同学把左手伸向河水里，随意洗洗灰尘。同时，沾有水的手掌当着天然的梳子，往乌黑的头发熟练地玩弄几下，显得湿润、整齐及闪光起来。然后，她望着清澈见底的河水，心里充满了疑虑，便与其他同学嘀咕起来。
有的同学跟着起哄，自然说着陈平安的不是，但是有的同学十分淡定，沉默不言，权当一阵风吹过，也有的同学强行咽下了到嘴的话语。陈平安也权当左耳进右耳出，仍然看准划行的方向，认真划着上行的渡船。
“这有什么大惊小怪的。其实，不是划船的同学不懂，还是你自己没搞懂呢。”大约数秒钟后，有一个男同学勇敢地站出来，自愿帮陈平安打起抱不平。
“既然你懂得其中的奥妙，就说一说，我们恭耳细听呢。”当然，其中也有个女同学，同样替那个有疑虑的女同学说话，似乎觉得自己的理由非常充分，反将帮腔陈平安的男同学一军。
“我们都学过物理的，应该要活学活用嘛。因为河水是向下流动的，这个飘浮河面的渡船自然要向着水流方向漂移呀，如果渡船不沿着河畔向上划行一段距离，那么我们的渡船就到达不了对岸的渡口，或许有可能漂移到芙蓉峰下面去了。”当这个帮腔陈平安的男同学说完后，自然得到了大家的认可，船上立刻响起了激烈的掌声。此时，什么都不要说了，一切都在掌声里。陈平安跟着大家笑起来，那个有疑虑的女同学望着陈平安，也开心地笑了。
此时此刻，渡船在同学们的笑声中前行，而且已经上行了40多米。陈平安看准时机，按照基本规则，继续划行着渡船，掌握好划行方向，慢慢转过弯来，直至调转船头，向着河对岸慢慢划行。
在划行渡船的过程中，陈平安有着熟练的操作方法、技术与技巧，比如，船头与对岸不是成90度的角度，还是90度到105度的角度，因为这个角度根据物理学中的力学原理，可以借助河水下流速度，分解出推动渡船前行的力量，相当于顺水推舟之说，一者省力，二者加快航行速度。
当陈平安站在船头抛竹篙的时候，瞟一眼喜笑颜开的同学们，除自己要站稳外，也要讲究操作方法，竹篙不要抛得太近，还是要抛离渡船两米左右。其实，这个叫放大运动，保证渡船听从他的使唤，维持航行方向，让其平稳前进。如果抛竹篙太近的话，不仅会迫使船头往后跑，而且陈平安有可能来不及从河沙中拔出竹篙，会连人带篙一起掉入河中，那是十分危险的事情。
当陈平安使力撑竹篙的时候，不能用力过猛，否则渡船就会偏离航行轨道，所以出力要温柔一点，平衡一点，即要适可而止，这个主要靠他的操作经验，从而保证渡船平衡前进。
当渡船离岸还有10米左右时，陈平安不仅要看好渡船运行方向，而且要减轻划船力量，同时随着行进角度轻轻出力，即随手带好方向就行，渡船自然服从他的指令，听话似地前行。
当渡船离岸只有5米左右时，陈平安不仅不要出力划船，反而要掌握时间，再次看准运行方向，用竹篙顶着岸边，保证渡船减速慢行，一者保证船头不要撞到岸边，二者防止翻船而发生意外事故。
当船靠岸后，陈平安微笑着指导师生们，不要拥挤，保持队形，一个接着一个上岸。大家服从指挥，安全地上了岸。
同学们望着兴奋流淌的夫夷河，望着快乐摇晃的渡船，人人露出激动的笑脸，异口同声地呼喊起来：“我们安全上岸了，谢谢纪律部的同学，你们全心全意地为师生们服务，真是我们最可爱的人，并祝愿下一船安全运行。”然后，大家相互点头示意，摇手告别，逐渐离开了夫夷河畔。
所以，等同学们全部安全上岸后，陈平安与同伴不辱使命，继续划行渡船，返回四中学校渡口，开始下一批的渡船工作。
等到最后一批同学渡过夫夷河时，已经下午四点多了，终于把全校师生渡完，渡河工作胜利结束，保证安全渡河工作取得圆满成功。学校领导伸出了称赞的大拇指，河水**地拍打两岸，表示热烈的祝贺，芙蓉峰投来了庆贺的目光。
既然纪律部的同学们完成了本次的渡河工作，陈平安就乐不可支地回家了。